AULAS VIRTALES
Es una opción y forma de aprendizaje que se acopla
al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo
de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está
mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que
proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las
tradicionales. Este tipo de educación ha sido muy utilizada por estudiantes y
profesores, además su importancia está incrementando, puesto que esta educación
es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo que
próximamente predominará en la gran mayoría de los centros educativos. A través
de ésta, además de la evaluación del maestro o tutor, también evaluamos conscientemente
nuestro propio conocimiento.
Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_virtual
HISTORIA
Educación
a distancia
El auge de Internet, el uso del E-mail y la
evolución tecnológica incentivan cada vez más los nuevos métodos de
aprendizaje. "Educación a distancia", "Aula Virtual"
se van imponiendo con mayor fuerza al tener que elegir cómo aprender, dónde,
con qué tiempo y con cuántos recursos. La educación a distancia, al permitir
estudiar sin necesidad de desplazarse a instituciones académicas, otorga la
posibilidad de ahorro de tiempo y dinero. Las formas de enseñar y aprender ya
no se basan sólo en el uso del papel y el bolígrafo. Hoy el ordenador, Internet
y el correo electrónico son herramientas fundamentales a la hora de adquirir o
reforzar conocimientos. Los alumnos reciben en sus domicilios, oficinas o
empresas un material didáctico que permite un estudio más accesible y eficaz.
Los libros, manuales y ejercicios que comúnmente el alumno puede recibir por correo tradicional, pierden terreno ante la evolución de la tecnología informática, la cual ofrece a través de diversos programas una información visual y sonora, que brinda una importante dosis de motivación.
Los libros, manuales y ejercicios que comúnmente el alumno puede recibir por correo tradicional, pierden terreno ante la evolución de la tecnología informática, la cual ofrece a través de diversos programas una información visual y sonora, que brinda una importante dosis de motivación.
Desde la perspectiva Institucional, el "Aula Virtual" permite atender a un mayor número de alumnos con menos profesorado del que se precisa en la enseñanza presencial. Ello sin tener en cuenta la poca exigencia en cuanto a edificaciones, mobiliario escolar, personal subalterno, etc...
Educación
Virtual (E-Learning)
Se entiende así a la utilización de nuevas tecnologías y herramientas de aprendizaje como complemento a procesos de comunicación y enseñanza. La educación virtual incluye herramientas muy valiosas como las tecnológicas, de comunicación, evaluación y contenidos. Se trata de herramientas que facilitan los procesos de aprendizaje donde hay mediatización del acto pedagógico, sustentada en soportes tecnológicos. La educación virtual no sólo se dirige a adultos, puede estar orientada a todas las edades de la vida; niños, jóvenes, adultos, adultos-mayores. Su objetivo intenta trascender a la idea de que la educación solo se da en un momento de la vida. Para que sea eficaz requiere motivación de parte del estudiante interesado.
Se entiende así a la utilización de nuevas tecnologías y herramientas de aprendizaje como complemento a procesos de comunicación y enseñanza. La educación virtual incluye herramientas muy valiosas como las tecnológicas, de comunicación, evaluación y contenidos. Se trata de herramientas que facilitan los procesos de aprendizaje donde hay mediatización del acto pedagógico, sustentada en soportes tecnológicos. La educación virtual no sólo se dirige a adultos, puede estar orientada a todas las edades de la vida; niños, jóvenes, adultos, adultos-mayores. Su objetivo intenta trascender a la idea de que la educación solo se da en un momento de la vida. Para que sea eficaz requiere motivación de parte del estudiante interesado.
Aprender
en la virtualidad
Los nuevos avances en comunicaciones generan un
nuevo espacio social y no se limitan a ser medios de información y
comunicación. La sociedad siempre nos ha educado para el entorno natural,
normalmente a través de la familia. Las escuelas y universidades están tardando
en adaptarse al nuevo espacio social, pese a que el crecimiento del entorno
cibernético es vertiginoso en otros sectores de la acción social (banca,
investigación científica, comercio electrónico, espectáculos).
En este nuevo espacio social todavía no hay escenarios específicamente diseñados para la educación, o son muy pocos. Es una de las tareas que debe hacerse. Además de crear los escenarios telemáticos educativos (aulas virtuales, escuelas y universidades electrónicas, Intranets para la educación, etc.) hay una enorme labor de formación de agentes educativos por llevar a cabo.
En este nuevo espacio social todavía no hay escenarios específicamente diseñados para la educación, o son muy pocos. Es una de las tareas que debe hacerse. Además de crear los escenarios telemáticos educativos (aulas virtuales, escuelas y universidades electrónicas, Intranets para la educación, etc.) hay una enorme labor de formación de agentes educativos por llevar a cabo.
Son las aulas virtuales, a cuyos escenarios se
accede conectándose a una red educativa telemática. Aparte de ser aulas
distales, lo más notable es que dejan de ser recintos con interior, frontera y
exterior, convirtiéndose en redes digitales en las que se desarrollan las
diversas acciones educativas. El profesor, puede ahora proponer una serie de
problemas previamente diseñados, controlar a distancia lo que hacen los alumnos
en su pupitre virtual, corregirles interviniendo en su pantalla, sugerirles
ideas, motivarles, pero todo ello en un nuevo medio que no es físico, sino
electrónico.
Fuente: http://reunidosonline.blogspot.com/
DEFINICIÓN
¿Qué es
lo virtual?
La palabra virtual proviene del latín virtus, que significa fuerza, energía,
impulso inicial. Las palabras vis, fuerza, y vir, varón, también están
relacionadas. "Así, la virtus no es una ilusión ni una fantasía, ni
siquiera una simple eventualidad, relegada a los limbos de lo posible. Más
bien, es real y activa. Fundamentalmente, la virtus actúa. Es a la vez la causa
inicial en virtud de la cual el efecto existe y, por ello mismo, aquello por lo
cual la causa sigue estando presente virtualmente en el efecto. Lo virtual,
pues, no es ni irreal ni potencial: lo virtual está en el orden de lo
real".
Ventajas de este tipo de
tecnologías en el aula:
- El alumno tendrá la posibilidad
de estudiar según sus posibilidades de tiempo y necesidades.
- Podrá desarrollar
actividades, como foros de discusión, chat, correo electrónico, descargar
y compartir materiales didácticos, etc., que le permitan mantener una
participación y comunicación permanentes con su profesor y compañeros de
estudio.
- Contribuye con su formación
en habilidades del uso de herramientas TIC.
- Proporciona un entorno de
aprendizaje y trabajo cooperativo.
- Complementa con la formación presencial y con los soportes didácticos ya conocidos.
Fuente: http://www.monografias.com/trabajos13/educvirt/educvirt.shtml
Lo más importante:
A continuación se listan las 12 plataformas gratuitas más representativas.
A continuación agrego una presentación sobre los más
destacado de este tema:
Lo más importante:
A continuación se listan las 12 plataformas gratuitas más representativas.
Para finalizar les dejo datos importantes de una de las plataformas más utilizada, que es moodle: